2018 m. KENGŪROS LYDERIŲ turo rezultatai

Nuoširdžiai dėkojame 8 klasės mokiniui Mykolui Maneikiui ir sveikimane 7 klasės mokinę Skaistę Jonikaitę. Jos darbas anglų kalba buvo puikiai įvertintas ir pateko tarp 60 geriausių Kengūros Lyderių turo autorių, kurie buvo apdovanoti diplomais ir kelione į vieną iš Europos miestų gegužės mėnesį. Džiaugiamės ir didžiuojamės savo mokinių tobulėjimu ir nuoširdžiu darbu.

Mokytoja Neringa Lemežienė

Posmai rašytojai

Abiturientai, mokydamiesi mūsų gimnazijoje dvylika metų, gerai susipažino su Lazdynų Pelėdos gyvenimo ir kūrybos puslapiais. Jau baigdami mokyklą pabandė savo mintis ir jausmus apie rašytojas sudėti į posmus. Keletą kūrybinių bandymų siūlome paskaityti.

                                              Lietuvių kalbos mokytoja V. Jokubauskienė

kūryba

Gerb. mokytojau,

Esate korepetitorius, laisvai samdomas mokytojas ar ketinate tokiu tapti?

Primename, kad korepetitoriai ir laisvai samdomi mokytojai turėtų įregistruoti individualią veiklą[1] arba įsigyti verslo liudijimą[2]. Tai padaryti galima paprastai, prisijungus prie Mano VMI, o jei reikia specialisto pagalbos – atvykus į bet kurį valstybinės mokesčių inspekcijos (toliau – VMI) aptarnavimo padalinį.

Jei  veiklą registruosite savarankiškai, Jums padės VMI parengti vedliai. Juose žingsnis po žingsnio paaiškinama kaip įsigyti verslo liudijimą ir kaip įregistruoti individualią veiklą.

Mokytojams aktualią informaciją apie individualios veiklos vykdymą galima rasti leidinyje čia.  

VMI Jūsų patogumui sukūrė ir dar vieną e. paslaugą — virtualų buhalterį i.APS. Tai nemokama supaprastintos buhalterinės apskaitos programa, kuria naudotis gali tiek vykdantys individualią veiklą pagal pažymą, tiek dirbantys su verslo liudijimais. Daugiau informacijos rasite čia.

Savarankiškai aktualią informaciją galite rasti adresu www.vmi.lt. Pasikonsultuoti su VMI specialistais Jus dominančiais mokesčių klausimais galite telefonu 1882 arba +370 5 260 5060. Telefonu suteikta konsultacija yra lygiavertė rašytinei, nes pokalbiai yra įrašomi ir saugomi 5 metus.


[1] Švietimo veikla pagal Ekonominės veiklos rūšių klasifikatorių 2 red. ‒ 85** kodas

[2] Veiklos rūšis -103 Kvalifikacijos tobulinimo ir papildomo mokymo veikla

PAMINĖKIME AUTIZMO DIENĄ KARTU!

Balandžio 2-oji – Pasaulinė autizmo diena. Visas pasaulis autizmo dieną mini naudodamas mėlyną spalvą. Mūsų darželio vaikai taip pat dalyvavo šioje akcijoje ir atėjo visi vilkėdami mėlynos spalvos drabužiais. Pasidarėme karūnėles su mėlynomis saulutėmis ir pabandėme nors dieną į pasaulį pažiūrėti kiek kitaip. Tegul mėlynų saulyčių šviesa sklinda iš vaikų karūnų ir parodo mūsų supratimą autizmo ligos ištiktiems žmonėms.

Dėkojame tėveliams, kurie neliko abejingi ir padėjo mums šią dieną paminėti ypatingai – mėlynai. Ačiū Jums!

Auklėtoja Raimonda Žvirblienė

Protų kova ŽEMAITIJA: KAS? KUR? KADA?

Vienuoliktokai bei devintokai kovo 12 dieną dalyvavo protų kovoje  ŽEMAITIJA: KAS? KUR? KADA? Klausimus paruošė ir viktoriną vedė mokytoja Rita Masiulienė. Dauguma klausimų buvo apie artimiausių apylinkių miestelius, paminklus, rašytojus, įdomybes. Taip paminėti ir Žemaitijos metai, ir Vietovardžių metai.

Lazdynų Pelėdos kūrybos analizė socialinės dramos metodu

Socialinės dramos metodai plačiai naudojami Vakarų Europos mokyklose, ypač Anglijoje. Garsus pedagogas J.H. Pestalocis teigė, kad vaikai supranta tik tai, ką patys pabando padaryti. Kalbinę raišką ir kūrybinę vaizduotę derinant su veiksmu, judesiu, kūrybiniais socialinės ar proceso dramos metodais pasiekiamas didesnis mokymosi produktyvumas, motyvuojama daugiau skaityti, išmokstama tarsi nepastebimai ir džiugiai. Mokiniai patys nusprendžia, kokios problemos yra svarbiausios, o po to sukuria trumpas improvizacijas. Gyvenimiškų situacijų inscenizavimas padeda  pažvelgti į jas iš šalies, giliau analizuoti problemas, ieškoti sprendimo būdų, galinčių padėti ir realiame gyvenime.

       Mūsų šeštokai – guvūs ir imlūs, gebantys puikiai vaidinti mokiniai. Savarankiškai perskaitę keletą Lazdynų Pelėdos kūrinių, pabandė juos inscenizuoti: vaidinti, kalbėti, savo aktyviais veiksmais modeliuoti situacijas, ieškoti pozityvių ir konstruktyvių problemų sprendimo būdų. Buvo taikomi šie socialinės dramos metodai: „Karšta kėdė“, „Patarimas“, „Dienoraštis“, „Paslaptis“, „Svajonė“, „Nuomonių tunelis“ ir kt.

      Lazdynų Pelėdos kūryba kelia skaudžias gyvenimo problemas. Kai kas gali prieštarauti, kad mokiniams nereikia rodyti negatyvių gyvenimo pusių: smurto, nesantaikos, patyčių. Bet juk tai realiai vyksta, neretai visai šalia kiekvieno iš mūsų. Psichologai teigia, kad, susidūręs su panašia problema, jaunas žmogus jau turės tam tikrą psichologinį atsparamą, imunitetą, o tai neleis padaryti nepataisomos klaidos. Pasak  Vytauto V. Landsbergio, „Yra du estetikos principai: – pirmas – neigimo neigimo dėsnis, kai, rodydamas žiaurų pasaulį, tu juo nesidžiaugi, nesimėgauji, o nori pakeisti, kad žmogus suprastų, jog taip elgtis ir gyventi yra nenaudinga, beprasmiška. Antrasis – teatras turi mokyti kilnumo, rodydamas nekilnumą arba teigdamas, kad nekilnumas, žiaurumas niekur neveda“.

Lietuvių kalbos mokytoja V. Jokubauskienė

IMG_1744
IMG_1750
IMG_1750
IMG_1751
IMG_1754
IMG_1754
IMG_1754
IMG_1754
IMG_1799
IMG_1799
Loading image... Loading image... Loading image... Loading image... Loading image... Loading image... Loading image... Loading image... Loading image... Loading image...

Kūrybos skaitymai

Lazdynų Pelėdos kūrybos ir mokinių kūrybinių darbų, skirtų rašytojoms, skaitymas netradicinėse erdvėse – paskata domėtis kūrėjų, kurių vardu pavadinta mūsų gimnazija, palikimu ir gyvenimo peripetijomis. Su dvyliktos, dešimtos ir šeštos klasės mokiniais šie skaitymai vyko ant Šatrijos kalno netoli Luokės (pabandėme išvysti Ubiškę ir Bivainės girią, po kurią klajoja ramumo nerandanti Bivainės Driskiaus vėlelė), mokyklos bibliotekoje ir muziejuje. Mokiniai galėjo labiau pajausti rašytojų kūrybos savitumą, patiems kilo kūrybinių impulsų. Birželio mėnesį vyksime į gimtuosius rašytojų Paragius, skaitysime naujausius mokinių kūrybinius rašinius, dedikuotus Lazdynų Pelėdai.

Lietuvių kalbos mokytoja V. Jokubauskienė

IMG_1088 (1)
IMG_1090 (2)
IMG_1090 (2)
IMG_1090 (2)
Loading image... Loading image... Loading image... Loading image...

,,Kaziuko kermošius darželyje“

Jau ne pirmus metus Tryškių darželyje šurmuliavo Kaziuko mugė. Darželio vaikai ir auklėtojos visus nuotaikingai su dainomis ir šokiais  pakvietė į Kaziuko turgų, kuriame galėjai rasti visko ko širdis geidžia.

Šventinėje prekyboje atsiskleidė ne tik vaikų ir auklėtojų, bet ir mamyčių kūrybinės idėjos. Vaikams buvo ne tik smagu parduoti, bet ir pirkti draugų darbelius. Buvo įvairių dirbinių iš molio, popieriaus, medžiagos, skanumynų, kmynų arbatos, kuria galėjai gardžiuotis šventės metu. Tėveliai auklėtojoms dėkojo už gražų renginį. Vaikai išvyko iš darželio kupini gerų emocijų.

Auklėtoja Raimonda Žvirblienė

IMG_6228 (Copy)
IMG_6226 (Copy)
IMG_6221 (Copy)
IMG_6225 (Copy)
IMG_6224 (Copy)
Loading image... Loading image... Loading image... Loading image... Loading image...

ANGLŲ KALBOS PARAIDŽIUI RAŠYMO KONKURSAS

Kovo mėnuo anglų kalbos entuziastus įprastai sukviečia į anglų kalbos paraidžiui rašymo (SPELLING) konkursą. Vietos ture varžėsi II-III klasių vyrukai, iš kurių geriausiai pasirodė Rokas Paulauskas ir Artūras Martinavičius. Kovo 27 d. jie atstovavo mūsų gimnazijai 3-jame Žemaitijos regiono paraidžiui rašymo konkurse, kuris vyko Telšių rajono savivaldybės salėje. Laurų nuskinti nepavyko, tačiau svarbiausia – įgyta patirtis ir savęs išbandymas.  

Mokytoja Neringa Lemežienė

IMG_0007 (Copy)
IMG_0018 (Copy)
IMG_0103 (Copy)
IMG_0016 (Copy)
Loading image... Loading image... Loading image... Loading image...