Gimnazijoje dirba logopedė-spec. pedagogė Irma Pociutė, logopedės Rasa Jazdauskienė ir Elvyra Noreikienė.

Tikslas – teikti kryptingą ir efektyvią pagalbą vaikams, turintiems kalbos, kalbėjimo ir kitus komunikacijos sutrikimus. Nustatyti kalbos ir kalbėjimo sutrikimus ir juos padėti įveikti.

Uždaviniai:

• Tirti ir vertinti vaikų kalbą, nustatyti kalbėjimo ar kalbos sutrikimus.
• Numatyti logopedinio darbo tikslus, uždavinius, parinkti tinkamiausius metodus ir būdus jiems pasiekti.
• Sudaryti individualias, pogrupines kalbos ugdymo programas. Kartu su kitais ugdymo įstaigos specialistais ir mokytojais rengti IPP (Individualius pagalbos planus).
• Vesti logopedines pratybas individualiai ar pogrupiais.
• Fiksuoti vaikų pasiekimus.
• Bendradarbiauti su grupių mokytojomis, kitais įstaigos specialistais, užtikrinti švietimo pagalbos tęstinumą.
• Konsultuoti ugdytinių tėvus, teikti rekomendacijas.
• Šviesti darželio bendruomenę aktualiais kalbos raidos, sutrikimų prevencijos, kalbos ir kalbėjimo sutrikimų įveikimo klausimais.
• Dalyvauti VGK (Vaiko gerovės komisijos) ir kitų įstaigoje sudarytų darbo grupių veikloje. Bendradarbiauti su grupių mokytojomis, kitais įstaigos specialistais, užtikrinti švietimo pagalbos tęstinumą.

Logopedo veiklos prioritetas – veiklus ir aktyvus vaikas, mokantis taisyklingai kalbėti, rišliai pasakoti bei gebantis bendrauti besikeičiančioje aplinkoje.